Intervención educativa para la prevención cardiovascular en adolescentes de secundaria básica.
| Dublin Core | Elementos de metadatos de PKP | Metadatos para el documento | |
| 1. | Título | Título del documento | Intervención educativa para la prevención cardiovascular en adolescentes de secundaria básica. |
| 2. | Creador/a | Nombre de autor/a, institución/empresa, país | Yuri Arnold Domínguez; Instituto Nacional de Endocrinología y Enfermedades Metabólicas; Cuba |
| 3. | Asunto | Disciplina/s | Epidemiología |
| 3. | Asunto | Palabra/s clave | promoción de la salud; prevención de enfermedades; factores de riesgo; enfermedades cardiovasculares; estudiantes; educación primaria y secundaria |
| 4. | Descripción | Resumen | Fundamento: Los estilos de vida saludables incorporados de manera temprana, podrían actuar sobre las más importantes conductas y factores de riesgo para la enfermedad vascular aterosclerótica, con el objeto de disminuir la incidencia de esta en la edad adulta. |
| 5. | Editor/a | Institución organizadora, ubicación | Center for the Study of Chronic Diseases of the University of Medical Sciences of Cienfueg |
| 6. | Contribuyente | Patrocinador/es | |
| 7. | Fecha | (DD-MM-AAAA) | 2011-08-01 |
| 8. | Tipo | Estado y género | ARTÍCULO ORIGINAL |
| 8. | Tipo | Tipo | Estudio descriptivo y de intervención |
| 9. | Formato | Formato de archivo | HTML, PDF |
| 10. | Identificador | Identificador uniforme de recursos | http://www.revfinlay.sld.cu/index.php/finlay/article/view/38 |
| 11. | Fuente | Título de la revista/conferencia; vol., núm. (año) | Revista Finlay; Vol. 1, núm. 2 (2011) |
| 12. | Idioma | Inglés=en | es |
| 13. | Relación | Archivos complementarios | |
| 14. | Cobertura | Localización geográfica, periodo cronológico, ejemplo de investigación (género, edad, etc.) | |
| 15. | Derechos | Derechos de autor/a y permisos | Esta revista provee acceso libre e inmediato a su contenido bajo el principio de que hacer disponible gratuitamente investigación al público apoya a un mayor intercambio de conocimiento global. Esto significa que los autores transfieren el copyright a la revista, para que se puedan realizar copias y distribución de los contenidos por cualquier medio, siempre que se mantenga el reconocimiento de sus autores, no haga uso comercial de las obras y no realice ninguna modificación de ellas. |